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Steven Hirsch(Author)
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小面條的媽媽
16歲
日志
面條媽帶你來(lái)精讀,原來(lái)在北美,孩子的閱讀理解是這樣教(一)
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's Purpose
方法來(lái)系統(tǒng)的介紹一下。今天要說(shuō)的是第一個(gè)知識(shí)點(diǎn),
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's Purpose
Author
's Purpose即所謂作者寫(xiě)這篇文章的目的是什么,北美老師為了讓小朋友方便記憶,便把首字母組合在一起,PIE,即Persuade說(shuō)服,Inform告知,Entertain娛樂(lè),Yummy Yummy...
精讀
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知墨媽媽
日志
英文閱讀教學(xué)--區(qū)分
author
's purpose作者寫(xiě)作意圖
為什么要區(qū)分作者寫(xiě)作意圖? 我們不是為了區(qū)分作者寫(xiě)作意圖而去區(qū)分的。 區(qū)分的目的是為了使我們帶有正確的目的去閱讀。 If we can figure out the
author
’s purpose, then we can read purposefully. 如果我們選一本關(guān)于天氣的...
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張余娟--Cassandr
日志
英文閱讀教學(xué)--區(qū)分
author
's purpose作者寫(xiě)作意圖
為什么要區(qū)分作者寫(xiě)作意圖? 我們不是為了區(qū)分作者寫(xiě)作意圖而去區(qū)分的。 區(qū)分的目的是為了使我們帶有正確的目的去閱讀。 If we can figure out the
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’s purpose, then we can read purposefully. 如果我們選一本關(guān)于天氣的...
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川岳未來(lái)
7歲
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小西媽雙語(yǔ)啟蒙
Steven
-Day1_2019-10-29
home?
Steven
:I am here, who is here?D:it is me, I am a mokey, we are friends. please open the door.S:(open the door),hello mokey.D:hello
steven
(cageroo...
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川岳未來(lái)
7歲
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日志
小西媽雙語(yǔ)啟蒙
Steven
-Day4_2019-11-1
baby animals的 獨(dú)白,
steven
當(dāng)做被吃的fish/carrot/bunny等, eg. I am a cat . the baby cat is calles kitten. I like to eat fish. I am walking on the grass. I am...
英語(yǔ)聽(tīng)力啟蒙
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川岳未來(lái)
7歲
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小西媽雙語(yǔ)啟蒙
Steven
-Day6_2019-11-3
Today
Steven
attended his creactive painting and hiphop classes. In the afternoon, we went to the nearby parden and walk. 例行: 斑馬:周末游戲伴魚(yú):3本、pk賽;牛津:NA...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
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川岳未來(lái)
7歲
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小西媽雙語(yǔ)啟蒙
Steven
-Day2_2019-10-30
的 小兔子乖乖把門(mén)開(kāi)開(kāi)的游戲、挨個(gè)去敲門(mén),還有 123木頭人 游戲,誰(shuí)動(dòng)了誰(shuí)表演,基本
steven
和鄰家summer 每個(gè)人都表演了幾個(gè),
steven
表演的有 街舞動(dòng)作、Carven表演的有 小白兔白又白、歌曲好姑娘~等; 3.歌曲 Five little mokey jump on...
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川岳未來(lái)
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小西媽雙語(yǔ)啟蒙
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-Day7_2019-11-4
small bubbles with our hands 2、pop the bubble with fingers and magic wand/stick I point their heads and show that
Steven
's head is a big bubble...
英語(yǔ)閱讀方法
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-Day11_2019-11-8
、情景故事、兒歌 三個(gè)部分 ; 聽(tīng)到第2個(gè)推磨 才知道 這三個(gè)不一樣,之前以為都是唱歌呢~~ 游戲:上述retell 課件時(shí)已經(jīng)做了; 這個(gè)是 who is missing:
steven
throw the mommy away this is the 'come on mommy' game:...
小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)
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小西媽雙語(yǔ)啟蒙
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-Day5_2019-11-2
Today is Saturday, and there is not any class in any educational agency for
Steven
,. So saturday is the only one whole day for fun every week. (on...
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小西媽雙語(yǔ)啟蒙
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-Day12_2019-11-9
【全天霧霾和陰雨,一人帶倆娃、花了四五個(gè)小時(shí) 排了3次隊(duì)、給
steven
接種 三價(jià)流感疫苗、 想shi;雖然去之前給娃洗腦了一堆紅黃綠藍(lán)小戰(zhàn)士殺死細(xì)菌的事情,娃也信心滿(mǎn)滿(mǎn) 滿(mǎn)懷期待 的勇敢的表示不哭(我給他說(shuō)扎針是給她血液里放進(jìn)去10000個(gè)白色帶大炮的最厲害的小戰(zhàn)士、炸死白色流感細(xì)菌)、 但...
小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)
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川岳未來(lái)
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-Day16_2019-11-14
puddles 和 hide and seek; (老二每天看很多集英文版粉豬動(dòng)畫(huà)片,老爸也跟著看英文字母和聽(tīng)聽(tīng)力)兒歌SSS: NA;清英: U4 I can fly 全部動(dòng)畫(huà);清漢: NA;U4的課件 review with
steven
togetherSongs:挨個(gè)讀課件開(kāi)頭部分的幾個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)圖片...
親子教育
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-Day8_2019-11-5
several bottle caps. then we use color pen to paint the bottle caps and stamp the caps on to the paper. we change all colors to make bubbles.
Steven
use 3...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
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-Day58_2019-12-26
、 U10 Zoom的 前半段動(dòng)畫(huà)片和游戲;清漢:牙牙2 的U1 的音頻,滑滑梯; 游戲: U9: Catching fish in the pool: we pretend the ground a pool and the toys are fish. I and
Steven
stand in...
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-Day3_2019-10-31
例行:斑馬:一節(jié)課伴魚(yú):3本-海尼曼:2本- on the way to school 、 on the zoo; 粉豬:2nd - polly Parrot, (老二每天看很多集英文版粉豬動(dòng)畫(huà)片)兒歌:Let's go to the zoo。 清英:Cartoon:0A U1...
親子游樂(lè)
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-Day10_2019-11-7
例行: 斑馬:1節(jié)課;即將結(jié)課、不打算報(bào)了; 伴魚(yú):3本 ; 牛津:NA (按官方建議、海尼曼G1搭配牛津1-2 一起刷); 海尼曼:新增2本 U3 kangoroo最后推薦的繪本; 久趣:試聽(tīng)1節(jié) 1對(duì)4的線(xiàn)上課,主要講了is doing 句式,涉及reading、writing、swimming...
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-Day9_2019-11-6
例行: 斑馬:1節(jié)課; 伴魚(yú):2本 ; 牛津:NA (按官方建議、海尼曼G1搭配牛津1-2 一起刷); 海尼曼:10本重復(fù)聽(tīng); 久趣:試聽(tīng)1節(jié) 1對(duì)4的線(xiàn)上課,主要講了is doing 句式,涉及jumping、running、walking、flying等已經(jīng)學(xué)會(huì)的單詞,但娃對(duì) is dong 和...
小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)
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-Day20_2019-11-18
例行:斑馬:NA;伴魚(yú):3本;牛津:NA (按官方建議、海尼曼G1搭配牛津1-2 一起刷);海尼曼:新3本;久趣:NA;粉豬:點(diǎn)讀復(fù)習(xí)2本,Mr Dinosaur is lost 和 Best Friends; (老二每天看很多集英文版粉豬動(dòng)畫(huà)片,老爸也跟著看英文字母和聽(tīng)聽(tīng)力)兒歌SSS: NA;清...
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川岳未來(lái)
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Steven
-Day17~19_2019-11-15~17
老二15號(hào)周五晚開(kāi)始燒,反復(fù)了2天3夜,截止18日周一上午 終于不再?gòu)?fù)發(fā)~ 高興滴很啊~~ 中間三天,沒(méi)有寫(xiě)打卡貼,但中間1天 還是跟娃把 U4 I can fly 課件復(fù)習(xí)了一遍,狀態(tài)還不錯(cuò); 另外請(qǐng)媽媽學(xué)習(xí)做了一堆 paper crane 千紙鶴~~ 例行:斑馬:NA;伴魚(yú):3本;牛津...
興趣與特長(zhǎng)
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Steven
-DayXX_2019-11-19~2019-12-25
各種原因,打卡記錄中斷1個(gè)月; 雖然沒(méi)有在此記錄,但每周還是有一兩次游戲和學(xué)習(xí)時(shí)間; 目前這37天多,從U5 giddy up horsey 到了 U9 three little ducks 的后半段; 雖然比計(jì)劃進(jìn)度慢、但還好沒(méi)完全中斷...
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